Elgiganten examensarbete

Det rekommenderas att du pratar med någon lärare eller utbildningschef i elgiganten examensarbete om lämplig handledare och avhandling. Vissa fakulteter påpekar att detta krav är att du ska komma igång snabbt med ditt jobb. I vissa kurser får du istället en handledare tilldelad i början av kursen. Vad är skillnaden mellan en examinator och en handledare?

Du får en handledare för självständigt arbete. Handledaren arbetar i SLU och bör vara för dig för en Baly fattig när det gäller till exempel. För att underlätta planering och genomförande bör du göra en arbetsdagsplan så tidigt som möjligt, i samråd med handledaren. Här är en mall för en arbetsplan för självständigt arbete. Observatörer och examinatorer bör inte vara samma person.

Handledare presenterar bedömningsunderlaget för experten, men det är examinatorn som bestämmer betygen. Allt självständigt arbete måste schemaläggas i journalerna innan de godkänns. Allt självständigt arbete måste schemaläggas i Original innan det godkänns. Det godkända oberoende arbetet har deponerats och publicerats i SLU Epsilons elektroniska publiceringsverktyg. Som student har du upphovsrätten till ditt självständiga arbete.

Därför måste du godkänna att verket publiceras i enlighet med SLU: s avtal om överlåtelse av rätten att publicera verken. Från och med den 1 mars måste godkännandet dokumenteras och lämnas in av den ansvariga institutionen. Detta kan göras på något av följande sätt: du kan godkänna eller avstå från den kommande publikationen genom att underteckna bilagan till arbetsplanen för en oberoende arbetsreferens.

Du kan också ge ditt godkännande för publicering i samband med inlämningen. I biblioteksmallen för elevarbete har du möjlighet att välja om du vill publicera arbetet elgiganten examensarbete kryssrutan. Om du väljer en publikation kommer hela texten till ditt arbete att vara en PDF-fil och metadata som kommer att vara synliga, sökbara och möjliga att läsa och ladda ner för alla på Internet.

Men om du inte ger tillstånd för publicering måste verket laddas upp till Epsilon för arkivering i enlighet med arkivlagen. Endast metadata och sammanfattningar blir då synliga och sökbara. Som student ansvarar du för att formatera ditt arbete enligt mallar och instruktioner för att skriva självständigt arbete. Färdigheter och förmågor efter kursen ska visa förmåga att söka, samla in, uppskatta och kritiskt tolka relevant information i ett problem och kritiskt diskutera företeelser, problem och situationer i FSR 2, visa elgiganten examensarbete att identifiera, formulera och lösa problem med hög grad av självständighet och lösa problem för att slutföra uppgifter inom den givna tidsramen för FSR 3, visa förmåga att muntligt och skriftligt samt diskutera information, problem och lösningar på ett strukturerat och sätt för FSR 4-uppgiftens karaktär.

Efterkursens bedömningsförmåga och förhållningssätt ska visa förmåga att bedriva eget och annat arbete i relation till relevanta vetenskapliga, sociala och etiska aspekter av FSR 5, visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskaper och utveckla sin kompetens med FSR med FSR med FSR arbete och annat arbete i relation till relevanta vetenskapliga, sociala och etiska aspekter 5.

6. Formuleringen av projektets mål och metod är att svara på frågorna. Vilken teknik passar bäst för att lösa vårt problem? Hur är dessa arbetsmetoder relaterade till andra liknande arbetsmetoder? Vilka är fördelarna och nackdelarna med vår design? Hur elgiganten examensarbete användarna vårt gränssnitt? Att formulera frågor inför examensarbetet är att se vilka intressanta frågor vi vill besvara ur datavetenskaplig synvinkel.

Baserat på dessa frågor formuleras målen för elgiganten examensarbete. Vilket problem ska lösas och vilka frågor Vill du svara på? Baserat på våra mål måste vi också bestämma hur dessa mål ska uppnås, det vill säga vilka metoder och metodik vi ska använda under arbetet. Hur vet du när du uppnår mål och frågor besvaras? Kan vi uppnå målen för vår metod?

Verkar det abstrakt och svårt? Det är det inte. Tänk specifikt, men glöm inte meddelandet. Vilka är frågorna och hur får du deras svar-mål och metod. Frågor som ska besvaras i projektförslaget, vilket problem ska lösas och vilka frågor Vill du svara på? Vilka metoder ska användas? Så, hur ska vi uppnå våra mål. Dessa kan vara litterära studier, utvärderingar av testimplementeringar, simuleringar etc.

Vilka resurser finns tillgängliga för genomförande? Detta är relaterat till metoden och inkluderar bland annat.